十年树木，百年树人。京杭大运河畔的塘栖古镇上有一所“百年名校”，其前身为清光绪年间创建的栖溪讲舍，1980年正式定名为塘栖二中。

　　今年2月，塘栖二中搬新家了——位于张家墩路123号的新校区正式投入使用。新校区占地面积44015平米，建筑面积59000平米，总体以灰、白、黄为主体色调，以圆环型的综合楼为中心，建有教学楼、实验楼、艺术楼等11座大楼，内设音乐教室、美术教室、劳动教室、心理团辅教室等功能教室。从蓝白色的砖楼到暖黄色的新大楼，学校见证了一代又一代学子的成长。

　　组稿 沈敏 俞梦漪

　　特色教育 品质立校

　　近年来，塘栖二中一直秉持“让学校成为师生生活和学习的乐园”办学理念，以“深化内涵，打造精品，彰显特色”为发展思路，坚持传承和创新。全校师生牢记“勤学、自律、挚爱、健康”的校训，形成了“合作奉献，争先创新”的二中精神。在发展中，通过学校管理精细化、社团活动多元化、课堂教学差异化、课程建设校本化、教师发展专业化、校园建设园林化，努力打造“适合现代教育”的精品学校。

　　学校坚持“为党育人、为国育才”的总要求，在新时代“双减”背景下，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生打造“学高、身正、巧授”的教风和“乐学、善思、笃行”的学风，构建栖溪文化育人新平台，努力培养“勤学、自律、挚爱、健康”的栖溪学子。学校坚持以“稳定为基点、质量为生命、科研增活力、后勤做保障、氛围来推动”促进教育新生态形成，努力实现学校奋进、教师提升、学生发展。学校大力推进“栖溪课程”建设，强化学为取向的“四有”课堂实践，创新应用场景，高质量开发并实践拓展课程，形成“多维”场景，通过“大单元教学”“项目化学习”和“跨学科主题”等开展研究型、项目化、合作式的深度学习。

　　今年3月，学校获评浙江省劳动教育基地学校。劳动教育是一项整体性社会系统工程，为了更好地实施劳动教育，学校率先提出“两破两立”的劳动教育形式，打破传统的教学方式和时间限制，采用“1+X”课时模式，实行跨学科上课，将劳动教育融入课程中，让每个学生都有机会参与。不仅如此，学校还利用地方特色和传统文化资源，建构包含劳动实践教育在内的“腾飞”系列社团，构建学校、家庭和社会良性互动的教育体系，形成劳动教育协同育人长效机制，实现劳动教育的综合育人价值。

　　学校充分整合校内外教育资源，拓宽与丰富教育载体，选择多样教学组织手段，立足劳动省编教材开展日常劳动教育，拓展精品课程教学，多彩劳动活动丰富社团劳动内涵，生活实践共促家校联动。学校还围绕日常劳动和非遗探索开展劳动教育活动，在日常教育中引导学生完成力所能及的劳动，养成良好的劳动素养，在非遗探索活动中感受家乡、家国的文化瑰宝，弘扬文化自信。

　　值得一提的是，学校推出的区精品课程《“衍”生乡情》，在纸艺作品内渗透家乡人文风景，体现了独一无二的地方特色，为学生打下热爱家园的情感基础。在塘栖二中，劳动形式不局限于课内，还有校外与社会。学校积极带领学生参与“彩虹计划”和“四季彩虹”公益活动，一次次的爱心帮扶让学生们体会到了劳动的价值，劳动热情不断高涨。

　　桃李芬芳 教泽绵长

　　在全体师生的努力下，学校教育教学质量位列两区前茅，多次考核优秀级，为区首批“名校”。2022年-2024年，连续三年获得浙江省爱国主义读书活动优秀组织奖。学校还被评为全国零犯罪学校、全国家校共育示范学校、浙江省健康促进学校（银牌）、浙江省示范中学、浙江省劳动教育基地、杭州市文明学校、杭州市依法治校示范学校、杭州市平安示范学校、杭州市绿色学校、杭州市科技教育特色学校、杭州市语言文字规范化示范校等。

　　近年来，塘栖二中先后为各级各类学校输送了大量品德好、学习优、个性鲜明的毕业生，培养了一批师德高尚、业务能力强、有创造力的优秀教师，为当地教育界培养了许多中小学教育专家，学校自身也营造了特色鲜明的文化氛围。新校区，新起点，学校将矢志不渝坚守教学初心，奋发有为履行育人使命，以党建为基石、以德育为旗帜、以质量为桨舵、以社团为舞台，致力打造适合现代教育的精品学校，书写育人新篇章。